Howard Gardner è uno psicologo dello sviluppo il cui contributo, maggiormente, noto alla psicologia è costituito dalla sua teoria delle intelligenze multiple; in pratica, egli ritiene come il concetto convenzionale di intelligenza possa essere ritenuto troppo ristretto e limitativo, e che le misurazioni del QI, sovente, tralasciassero altre intelligenze che un individuo può possedere.
Nel suo libro del 1983, Frames of Mind, ha configurato la sua teoria e gli otto principali tipi di intelligenza; la teoria di Gardner ha generato effetti particolari nel campo dell’istruzione, dove ha ispirato insegnanti ed educatori a esplorare nuove modalità di insegnamento.
I contributi di Howard Gardner alla psicologia hanno contribuito ad ampliare la nostra comprensione dell’apprendimento e della conoscenza; nella pratica, egli suggerisce che esistono diversi tipi di conoscenza.
In base alle sue teorie, Gardner riteneva che le persone avessero invece diversi modi di pensare e apprendere; da allora ha identificato e descritto otto diversi tipi di intelligenza:
Intelligenza interpersonale
Intelligenza intrapersonale
Intelligenza cinestetica
Intelligenza linguistico-verbale
Intelligenza matematica
Intelligenza musicale
Intelligenza naturalistica
Intelligenza visivo-spaziale

La teoria di Gardner ha prodotto, certamente, il maggiore impatto nel campo dell’istruzione, dove ha ricevuto notevole attenzione e utilizzo; la concettualizzazione dell’intelligenza come qualcosa di più di una qualità singola e solitaria ha favorito lo sviluppo ad ulteriori approfondimenti.
La teoria è diventata estremamente popolare tra gli educatori, in parte perché convalida le loro esperienze quotidiane in classe; la teoria ha contribuito a fornire un quadro di riferimento che supporta gli educatori nell’organizzazione dei programmi didattici, nella valutazione dell’apprendimento e nella creazione delle loro pratiche didattiche.
Gardner distingue le intelligenze come una capacità di calcolo mentale in una determinata area, come l’abilità verbale o l’intelligenza spaziale; la concezione delle intelligenze multiple di Gardner, ad ogni modo, propone come la mente possieda una serie di computer che operano in modo indipendente l’uno dall’altro e contribuiscono a diverse abilità mentali.
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